Para trabajar este tema vais a formar grupos de dos compañeros.
Hoy vosotros sois el profesor y vais a elaborar el tema.
Para ello tenéis que desarrollar la unidad didáctica en el ordenador y utilizando sus herramientas.
Vuestra unidad didáctica tendrá el título de “ PROPORCIONALIDAD Y VIDA COTIDIANA”
En ella tenéis que incluir los apartados siguientes:
1.- Titulo
2.- Introducción en la explicais de forma breve de qué va el tema. |
3.- Definición de los conceptos de:
3 .1.- Razón, proporción
3.2.- Magnitudes directamente proporcionales
3.3.- Regla de Tres simple directa
3.4.- Magnitudes inversamente proporcionales
3.5.- Regla de tres simple inversas |
Para cada uno de estos apartados tenéis que proponer un problema de la vida cotidiana y junto a él pondréis como resolverlo y su solución. |
4. Recopilación final de problemas (también hay que resolverlos) |
Teneis que recopilar cinco problemas de la vida cotidiana que sean de proporcionalidad directa, otros cinco que sean de proporcionalidad inversa y dos enunciados que en donde las dos magnitudes que intervengan no guarden relación de proporcionalidad. |
5. Para finalizar esta unidad didáctica deberéis resolver 12 problemas relacionados con este tema y entregarlos. |
Puedes descargarlos pinchando aquí. |
Para ello te vas a servir de la documentación que se encuentra en los enlaces del apartado RECURSOS.
Lo presentareis en formato electrónico (OpenOficce Writter, OpenOficce Impress) o en papel.
Para esto vamos a dedicar 8 sesiones.
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