TenÉis que esforzaros lo suficiente y trabajar de forma adecuada para conseguir vuestra misiÓn. Para verificar si habÉis cumplido correctamente la misiÓn y habÉis comprendido la teoría y sus aplicaciones necesarias para abordar dicha misiÓn se evaluarÁn los siguientes aspectos:

• Investigan y resumen de forma adecuada la historia (su biografía, su Época, ...)del matemÁtico Thales de Mileto.

• Entienden el teorema de Thales.

• Comprenden la semejanza de triÁngulos y los criterios de semejanza.

• Calculan la longitud de los lados de una figura que es semejante a una dada y cumple unas condiciones dadas.

• Establecen proporciones entre segmentos colocados en posiciÓn de Tales y las utilizan para calcular longitudes desconocidas.

• Calculan las dimensiones desconocidas de triÁngulos colocados en posiciÓn de Thales.

• Reconocen triÁngulos rectÁngulos semejantes aplicando los criterios de semejanza.

• Calculan la altura de un objeto a partir de su sombra.

• Calculan la altura de un objeto mediante otros mÉtodos.

• Resuelven otros problemas de semejanza.

• Presentan correctamente el trabajo (limpieza, orden, ...)

• Participan y colaboran todos en el trabajo en grupo.

• Utilizan correctamente las TecnologÍas de la InformaciÓn y la ComunicaciÓn.